榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校:以體育人 以體育智 構(gòu)建學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展新生態(tài)
榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校位于榆樹(shù)市城區(qū)西部,現(xiàn)有74個(gè)教學(xué)班,在校生3219名,教職工248人。一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)守“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的核心理念,在深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》精神的基礎(chǔ)上,積極落實(shí)教育部與吉林省教育廳關(guān)于體育工作的各項(xiàng)部署,將校園體育工作作為教育改革與發(fā)展的重要突破口,著力實(shí)施學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健工程,全力推動(dòng)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生身體素質(zhì)與學(xué)校辦學(xué)效益的雙提升。
在體育工作規(guī)劃上,學(xué)校將體育納入重點(diǎn)工作范疇,精心謀劃布局,致力于實(shí)現(xiàn)體育工作與教育教學(xué)工作的同頻共振、整體銜接,逐步形成了目標(biāo)明確、整體聯(lián)動(dòng)的工作格局。從頂層設(shè)計(jì)入手,制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的體育發(fā)展規(guī)劃,確保體育工作的持續(xù)推進(jìn)有章可循、方向明確。學(xué)校高度重視體育教師隊(duì)伍建設(shè),秉持“適應(yīng)發(fā)展、培訓(xùn)提高、保障需求”的原則,多渠道組建體育教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校目前,擁有體育教師15人,平均年齡26歲,他們年富力強(qiáng),專業(yè)技能突出,在榆樹(shù)市組織的體育教學(xué)活動(dòng)中,經(jīng)常進(jìn)行公開(kāi)課、匯報(bào)課展示,他們?yōu)閷W(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了人才保障。
在教學(xué)執(zhí)行上,嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊上足體育課時(shí),每天安排一節(jié)體育課,堅(jiān)決杜絕擠占體育課教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象。由于體育教師不足,學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件開(kāi)設(shè)了體育大課,根據(jù)不同年齡段的特點(diǎn),科學(xué)安排課程,保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)管理,要求教師精心備課,明確教學(xué)目標(biāo)與任務(wù),按照教材認(rèn)真組織教學(xué),確保每節(jié)體育課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)校還提倡給學(xué)生布置體育作業(yè),比如讓學(xué)生每天放學(xué)回家后進(jìn)行跳繩、原地摸高、俯臥撐等。
學(xué)校為保障學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí),冬季組織學(xué)生進(jìn)行跑操,其他季節(jié)則開(kāi)展韻律操、健美操鍛煉,認(rèn)真上好每天上下午30分鐘的的大課間活動(dòng)。每節(jié)課的課間活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)至十五分鐘后,為學(xué)生提供了充足的休息和活動(dòng)時(shí)間,學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了滾鐵圈、翻輪胎、花樣跳繩等游戲項(xiàng)目,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉的積極性,讓課間真正成為釋放活力、增強(qiáng)體質(zhì)的重要時(shí)段。學(xué)校還正在籌備校園陽(yáng)光節(jié),選擇晴朗的天氣,利用下午時(shí)間,每個(gè)班級(jí)自主開(kāi)展活動(dòng),真正讓學(xué)生感受到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。
學(xué)校還依據(jù)學(xué)生的性別、年齡、心理特征、身體條件、興趣愛(ài)好,組建了18個(gè)體育社團(tuán),涵蓋籃球、排球、足球、乒乓球、跳繩、體適能、武術(shù)等多個(gè)項(xiàng)目。同時(shí),按照體育教師的專業(yè)特長(zhǎng),分類組建教練員隊(duì)伍,專門負(fù)責(zé)社團(tuán)的管理、技能訓(xùn)練、活動(dòng)安排以及競(jìng)賽組織工作。在社團(tuán)管理過(guò)程中,堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)、規(guī)范管理的原則,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)和技能訓(xùn)練,讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中挖掘體育潛能,培養(yǎng)體育興趣,提升體育素養(yǎng),促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。現(xiàn)在天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,各個(gè)社團(tuán)不僅在課后服務(wù)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,每天早晨上學(xué)前,社團(tuán)老師和部分學(xué)生就已經(jīng)到校熱火朝天的開(kāi)始訓(xùn)練。這般充滿活力的訓(xùn)練場(chǎng)景,已然成為榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校春日清晨的獨(dú)特風(fēng)景線。學(xué)生們?cè)诤顾膿]灑中不斷突破自我,向著更高的體育目標(biāo)奮進(jìn),也讓校園的每一天都在蓬勃朝氣中拉開(kāi)序幕。
在一系列體育舉措的持續(xù)推進(jìn)下,榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校學(xué)生的體育風(fēng)貌煥然一新。學(xué)校通過(guò)豐富多樣的體育課程、趣味盎然的課間活動(dòng)以及專業(yè)有序的社團(tuán)訓(xùn)練,成功點(diǎn)燃了學(xué)生們對(duì)體育的熱情。如今,校園里隨處可見(jiàn)學(xué)生們積極參與體育活動(dòng)的身影,籃球場(chǎng)上的跳躍投籃、跑道上的奮力奔跑、跳繩時(shí)的輕盈律動(dòng),都展現(xiàn)出他們對(duì)體育的熱愛(ài)。
學(xué)生們的體育技能也實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)足進(jìn)步。從最初的動(dòng)作生疏,到如今能熟練掌握各類運(yùn)動(dòng)技巧,籃球社團(tuán)的學(xué)生運(yùn)球過(guò)人一氣呵成,足球社團(tuán)的學(xué)生傳球射門配合默契。身體素質(zhì)更是顯著提升,體能測(cè)試數(shù)據(jù)顯示,學(xué)生們的耐力、爆發(fā)力、柔韌性等各項(xiàng)指標(biāo)均有明顯改善。最為直觀的變化是,學(xué)生因病請(qǐng)假的情況大幅減少。曾經(jīng),感冒、發(fā)燒等常見(jiàn)疾病頻繁影響學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,如今,強(qiáng)健的體魄為他們構(gòu)筑起一道堅(jiān)實(shí)的健康防線。曾經(jīng)因病缺課的教室空位明顯減少,學(xué)生們以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)與生活中,展現(xiàn)出蓬勃向上的活力。
榆樹(shù)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校以現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),持續(xù)探索創(chuàng)新體育工作體系,讓每一位學(xué)生都能在體育的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),用強(qiáng)健體魄和堅(jiān)韌意志書寫屬于他們的精彩未來(lái),推動(dòng)學(xué)校體育事業(yè)邁向新高度。
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