最貴的不是學區房， 是娃爸娃媽高質量的培養、陪跑與陪伴
2020年春，有一部叫《安家》的電視劇熱播。片中描寫了買房人的眾生相，讓我印象很深刻的有蘇天培媽媽。為了教育好孩子，她發脾氣、大嗓門、憂心如焚，卻收效甚微。這不也是現實生活的寫照嗎？“輔導孩子氣出了心臟病”“十幾萬元一平米爭購熱門區域學區房”的新聞不是常見諸于報端嗎？
在孩子的青少年時代，家長肯定是第一導師，負有不可推卸的責任。但是否每一個家長都能勝任這一職責呢？不見得。
我們常說要善于“定位”，定好位，創業才能成功，生活才能發達。同理，家長也要找好“定位”，定位準了，山區里的大叔也能把孩子送入名校；定位不準，即使父母家財萬貫、高學歷、高智商，也少不了長吁短嘆。
面對與以往世代截然不同的21世紀的孩子，娃爸娃媽要明確家長的三大作用：
第一大作用：培養者
幾乎所有的專家、學者、教授、朋友和家長們分享時，都會強調這一點，怎么強調都不過分，但從家長們目前的實踐來看，這一塊兒還有相當大的提升空間。
舉個例子，有一個3歲的孩子，隨他老爸去逛超市，聽見超市廣播里播放的英文，便在那個地方駐足停留。老爸要拽他走，他就拽著老爸的衣角不肯離開。
所幸這個家長十分睿智，敏銳地捕捉到孩子對英語的強烈興趣，盡管家長不懂英文，卻掏出腰包把這些英文資料買了回去。
此后，孩子如魚得水，沉醉于英語學習之中，還學習了好幾種語言，可謂“一舉多得”。須知孩子三歲學英語，處于自然吸收的階段，學習速度非常快。
請問大家，孩子什么時候學英語是最棒的？
我跟大家現身說法。
我1997、1998年，受國家留學基金委公派，作為第一批高級訪問學者的一員去英國訪學。
我當時對這個話題就很感興趣，常與老外交流。
他們告訴我，所有隨家長留學、工作、移民一道前來的非英語國家的孩子，如果年齡在11歲以下，會直接平移到既有班級中，不管你懂不懂英語，有沒有基礎；但過了11歲，就要開小班專門補習外語了。這標志著11歲是語言自然習得的臨界點，過了這個臨界點，學外語就變得異常艱難。
所以海淀牛娃究竟是怎么成為牛娃的呢？
有些牛娃的成績簡直不可思議，托福滿分120分，孩子考了119分；CAE滿分為210分，孩子考了189分；雅思滿分9分，孩子考了7.5分……而他們的年齡，有的才讀小學二年級！
我看到這些數據時都驚呆了。他們學外語，不是天天學習知識性的英語，而是真正學習英語本身，通過英語去了解這個世界。這樣的孩子跑得最快！
一直以來，我有一個觀點：鼓勵孩子從興趣出發，多加嘗試。
我們家孩子從小到大，興趣愛好極其廣泛，但并非所有的興趣都能堅持到最后。
我和我愛人的原則是什么？只要這件事情不是壞事，孩子想干，就給他點贊。是否能堅持下去，是他的事；身為父母，我們要鼓勵他“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，把充分的選擇權交給孩子。最后孩子自己會過濾，會發現最適合他的事物與方向。
尊重孩子，只要是他喜歡、感興趣的，那咱們就去捕捉這些最美妙的時光，把它無限地放大，讓他高高興興地投入其中。時間長了就變成了習慣，習慣長了就成了自然
第二大作用：陪伴者
我是1979年上大學的，考的是英語專業。
那個年代英語教學資源非常少，整個湖南省只有湖南省人民廣播電臺開辦了英文節目，其他什么都沒有。我父親一個英文單詞都不認識，但他做了一件事情，影響了我一輩子，是什么呢？
在那個貧瘠的年代，他就買了一臺袖珍收音機。我相信父親一定有屬于他的興趣和愛好，偶爾也會想聽聽其他節目，關注下其他的事情。但我家收音機一直“錨定”了那個節目，到了開播的點兒，父親就會提醒我：“胡敏，你現在開始要聽廣播了。“
家長一定要懂英語嗎？不一定。
實際上，任何一個家長要給予孩子的、也能給予孩子的，是高質量的、全心全意的陪伴，是放棄其他頻道，永遠鎖定這個頻道，一到那個時間就提醒孩子，讓孩子來收聽節目。
我再講一個清華女生的傳奇，大家在互聯網上也能搜到這個故事。
故事的主角叫于雪崴，她的驚人戰績是：托福裸考獲得滿分120分！
真是不可思議的成績！
這個女孩子來自東北，2007年因綜合實力出眾被保送到清華大學，獲得工程和經濟雙學位；2010年，以全額獎學金去美國佐治亞理工學院攻讀博士；同年，在新托福考試中以罕見的滿分再次征服眾人，被譽為“新托福滿分女孩”。
她有一個視頻叫作《我的托福滿分是怎樣煉成的》，講述了傳奇背后的來龍去脈。
于雪葳上小學和中學時，還沒有“劍橋”這么好的體系，她媽媽做的一件事，就是在孩子背《新概念英語》的課文時，在一旁掐秒表，看女兒背同一篇課文的速度是不是越來越快。
當然，相信大家還會有更多的智慧去做其他的事情，有更多的想象力和執行力幫助孩子全方位地成長。
我的生活規律是在高考前養成的，這么多年從來沒有變過。
比如，我這個魔鬼般的身材如何修煉而來的呢？
我每天鍛煉，每天慢跑5公里，一公里大約要跑5分多鐘。要是第二天出差，估計晚上有其他的安排，就安排在早上跑步，跑完了以后再去機場。只要想跑步，總是有時間的。
良藥苦口利于病，跑步雖累利于行。
希望孩子們聽得進去，爸爸媽媽要你鍛煉，要你做操、運動，久而久之，效果絕對是很神奇的。身體健康了，大腦運行才比較正常，思維也會越來越敏捷高效。體育運動也是需要家長經常去陪伴和參與的。
現在咱們國家講高質量發展，家長陪伴孩子也要講究“高質量陪伴”，不是說坐在那里一動不動，而是請家長在此過程中給孩子帶來很多感動與溫暖。
盡管家長可能已經不懂孩子們的功課了，輔導不了了，那干什么？獻出你的真情，傳遞一種溫暖和力量，在孩子的小腦袋上輕輕地拍一拍，端杯熱茶，拿個水果，提醒孩子在辛苦做題的間歇溜達幾分鐘，就這么簡單。
孩子對溫暖的東西感觸是最深刻的，記憶是恒久的。
第三大作用：終身學習者
不管做什么事，都要確立一個榜樣。現在我們家就建立了一個小群，做什么用？因為疫情爆發了，孩子在家上班，如果長期不鍛煉的話，會長胖的。
我和我愛人就做了這樣一件事：出去跑步了，會在家庭群里打卡，過了幾天，孩子受刺激了，也去跑步打卡了，這就是做榜樣。
很多時候，家長給孩子講大道理，沒用，你要以身示范。想讓孩子運動，自己得先跑幾圈，把形體練出來，天天開心，還要把這種快樂傳遞給孩子。不管孩子多大，你永遠是家長、是父母，永遠要以身作則。這是什么？這就是共同成長！
不管處于人生什么階段，是大人還是小孩，人人都有成長的空間。身為家長，我們當然還需要成長。
我經常想，這么多年來，自己從未想過今天會做這些事情，但后來發現我們要順勢而為，要有這種智慧前行。
在這里，我號召大家，我們的孩子現在開始學英語，您不妨把他的課本撿起來。如今的課本可比您以前上學時有意思多了，原版的劍橋、麥克米倫的教材，也很容易找到，非常有趣，多媒體課堂也跟原來迥然有異。何不撿起來和孩子們重新出發，開啟一場新的偉大冒險？
當下是80后的家長占絕大多數，但90后的家長眼看就要成為生力軍了。我希望和各位家長們一起不停地學習，不停地成長，樹立新的目標和方向，給孩子們傳遞一種非常幸福快樂的家庭氛圍。孩子在這樣的氛圍中學習，一定會快速地成長，這就是我說的“終身學習者”。
最后請大家看一幅圖，這一幅畫是2016年我們國家碩士研究生考試的作文題——漫畫作文。
左邊一幅圖說：“兒子，你給我好好學習！”而老爸在干什么？翹著二郎腿、抽著煙在一旁玩游戲。
而右邊一幅圖，父親與兒子又在干什么？在兒子勤勉努力的同時，父親也在挑燈夜讀，沉浸到他感興趣的工作、學習之中。
與其只提要求，不如做個榜樣！
最好的學區房是你家的書房。
不是說房子花了多少錢，價格昂貴，十幾萬一平米。而是說，每個家庭成員是否心中有夢，眼中有光，腳下有行動，身邊有榜樣。
要求孩子書聲朗朗，家長能否筆耕不輟；要求孩子四書五經，家長能否也天文地理。孩子讀什么，您就讀什么；孩子在翰墨書海里游泳，家長就撐一桅長蒿，陪他徜徉清夢星河，做成長路上最好的陪伴者、參與者、引導者。這是最關鍵的。我們一起努力，讓我們的孩子優上加優！
作者簡介：胡敏，新航道國際教育集團董事長兼CEO，長期關注青少年成長、教育話題，著有《家有兒女要留學》《最棒的方法學英語》《全球勝任力：面向未來的青少年核心素養》等暢銷書籍。其子胡宸，本科在美同時攻讀會計、金融、工程三學位,并以優異的成績成為麻省理工學院優秀畢業生。
