王軍：經濟學家眼中的美
每個人都有愛美之心，這或許是美容產業興起和繁榮的重要原因。畢竟，有需求就有供給。美容院和整形醫院是滿足這種需求的供應地。那么經濟學家是怎么看待美容、美容和整形手術的呢？這是本文要回答的問題。
1、 健康、美麗與人力資本自從加里·貝克爾獲得諾貝爾經濟學獎以來，人力資本理論已經發展成為現代經濟學的一個繁榮流派。早期的研究表明，教育或培訓可以增加人力資本，提高受教育者在勞動力市場上的競爭力，提高其終身收入水平。更重要的是，經濟學家還可以通過其他途徑來改善人們的生活。其中，健康是一個新興領域。
在過去的幾十年里，經濟學家們對健康問題進行了全面的研究，相關文獻也非常豐富。學術界對健康問題已經達成了一些共識，比如健康是人力資本的組成部分，健康投資就是人力資本投資。1993年，世界銀行以“投資于健康”為題發表了《世界發展報告》。報告強調了政府在改善公民健康方面不可替代的作用，為推動各國將健康問題納入宏觀經濟決策發揮了積極作用。
直到最近，世界銀行一直不遺余力地推動這一論點，例如委托另一位諾貝爾經濟學獎得主邁克爾·斯彭斯（Michael Spence）召集一批世界上最優秀的經濟學家對健康問題進行更詳細的研究。他們完成的論文集《健康與增長》涵蓋個人健康、預期壽命、疾病和營養等問題，重申健康對經濟增長的拉動作用。這本書的主題不難理解。例如，身體健康的人通常比生病的人能夠從事更密集的工作，更有生產力，從而獲得更高的回報。這種個性特征將通過涓滴征集體現在宏觀層面。同樣，只有依靠扶貧增長，政府才能為公民提供更加堅實的醫療衛生服務，從而提高全體公民的健康水平，如延長預期壽命。由此可見，一個國家國民的整體健康水平與經濟增長是相互促進的，這是理所當然的。
即使我們只從人力資本的角度來考慮健康因素，我們也會發現健康仍然是一個極其豐富的概念。世界衛生組織（who）對健康的定義提出了非常詳細的建議。如今，健康的內涵已經延伸到人們日常生活的一些領域。美麗、純潔和五官的外表可以看作是人力資本。這個簡單的想法意味著從整形手術到保健品甚至護膚品，一切都是對人力資本的投資。
很多年輕男女希望通過整容來改變自己的容貌，變得更漂亮，從而增強自己在勞動力市場或婚姻市場上的競爭力，比如找一份薪水更高的工作，或者找一個更好的婚姻伴侶。這本身無可非議。畢竟，在現實中，也有美貌給當事人帶來好運、改變職業前景的案例。
亞里士多德曾經說過，任何文字的描述都無法與個人的外在美相媲美，而外表的重要性是可以看得出來的。在經濟學家看來，個人的自然外貌和教育培訓都是人力資本的一部分，但前者天生就具有“天生麗質難以割舍”的特質，也是這種原始生態特征的寶貴；后者可歸為個人“內功”，需要不斷學習和努力工作，有時花費高昂的成本，比如花費金錢和時間，這些投資，比如獲得專業證書，可以看作是年輕人向潛在雇主發出的一個信號，表明求職者的能力和對所尋求職業的能力。
亞里士多德曾經說過，沒有任何書面的描述可以與個人的外在美相比較，面子的重要性是顯而易見的。經濟學家認為，個人的自然面貌、教育和培訓屬于人力資本的一部分，但前者是固有的，"自然美難以長期拋棄"也是這一原始生態特征的寶貴因素。另一方面，后者可以被歸類為個人的"內部技能"，這需要后天不斷的吸收和努力工作，有時成本很高，例如獲得各種既昂貴又耗時的職業證書。這些投資可視為年輕人向潛在雇主發出的一個信號，以顯示求職者的能力和他們所尋求的職業的能力。
根據上述想法，人們很容易理解通過美貌改善個人面子的努力，這些人和受過教育和培訓的人一樣，旨在改善人力資本的構成。在他們的潛意識中，美容和整形手術被視為投資。
許多年前，美國經濟學家丹尼爾·韓默許(DanielHamermesc)對外表的研究，而韓默許地發現，美麗和丑陋的人之間存在著工資差距。婦女與男子的差別分別為9%和14%。我們通常認為外表對女性比男性更重要，但韓的默示顛覆了我們的直覺，指出英俊的男人在就業市場上更有競爭力。對300個行業的抽樣分析表明，漂亮的男人比平庸的男人多掙5%，而丑男人的收入比一般男人少9%。不僅如此，韓默許發現，漂亮的員工可以為公司帶來更高的收入，他對荷蘭一家廣告公司的研究表明，大多數漂亮的員工可以為公司創造高于平均水平的利潤。
韓也默認了教師的外貌和學生的學習能力之間的關系。"教室里的美"，一本叫做"肆無忌憚"的書，用實驗和統計來研究教師，我們不認為這個行業比演員更需要。他的研究方法是在網上貼出德克薩斯大學教師的照片，然后找一些學生來評分。結果表明，美麗教師的平均分在6分以上，平均外表在4.2~5分之間。當學生給漂亮的老師高分時，這些學生是否受益于這些高分的老師？對學生考試成績的分析表明，漂亮教師班的學生成績略高于平均水平，但較高的成績并不特別顯著。
韓默認了"美就是生產力"的思想。那么，漂亮的老師能讓學生學到更多嗎？韓默特指出，教師的工作首先是讓學生集中注意力，其次是選擇一種很好的傳授知識的方式，美至少在第一點上起到作用，類似于電視明星的偶像角色，年輕美女可以讓觀眾集中注意力。根據韓的默許，"當老師"中的"觀察"尤為重要。老師應該讓學生覺得自己的臉是可讀的，學生也應該認為老師的臉值得一看。用他的話說，"美貌將調動和集中學生的注意力，功利將是積極的和富有成效的功用。
有趣的是，漢梅茲的論文開頭不是我們所知的名言，而是當時超模琳達·伊萬·蓋斯塔(LindaEvangelsta飾)的話："上帝賜予我美，如果我沒有美，我就會成為一名老師。"那么，韓是怎么默許回答的呢？
