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教育部今天上午舉行記者招待會，介紹"十三五"期間師資隊伍建設情況。教育部教師工作司司長任有群說，中國教師人數從十二五規劃結束時的1539萬人增加到今天的1732萬人，增長了12.5%，有能力支持世界上最大的教育體系。

任有群指出，"十三五"期間，新時期教師隊伍建設的基本地位不斷鞏固，在質量保證方面，全國有4000多名師范專業被納入質量監測一級，221名師范專業通過了二級和三級專業資格認證。改革和實施"國家教師培訓計劃"，特別是"三區三州"等貧困地區。中央投入110億元，培養了近900萬人。

在推廣層面上，實施優秀教師培訓方案2.0，推動64所師范院校完善U-G-S合作教育機制。為加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生的平均分配標準將分別提高3000元和5000元。我們將實施提高高職院校教師素質的計劃，選擇首批培養122個單位的全國教學創新隊伍，并宣布102個企業為首批國家級職業教育師資實習基地。

在完善教師資格制度方面，28個省參與了中小學教師資格考試和正規注冊制度的試點改革，被認定為教師的年平均人數超過160萬人，比"十二五"計劃增加了37%左右。近1000萬名中小學教師參加了正規注冊。

任有群說，教育部和有關部門繼續推動實施不低于地方公務員平均收入水平的義務教育教師工資和收入水平。"十三五"期間，中西部22個省725個縣的農村教師生活補貼政策得到全面落實，8萬多所農村學校的近127萬名農村教師受益。在中央獎勵補償政策的推動下，2019年，非相連特困地區1012個縣實施了農村教師生活補貼政策。

在創造教育和教學環境方面，發放了20名中小學教師，以減輕負擔和加強監督。任友群說："目前，全國有20個省已經發布了減輕負擔清單，所有這些都將在年底前發布。