劉雷:努力打破“四唯”,建立“多維”的科研評價體系
論文、職稱、學歷、獎勵"是科技人才評價體系中的一個重要指標,長期以來,這四項科技人才評價體系促進了我國科學技術的發展,但這四項機械實踐卻逐漸演變為科研的桎梏和科研人員的負擔,受到了批評。
近年來,中國科技體制改革不斷深化,科研評價機制不斷完善,試圖打破"四個專業",有關部門相繼發布指導文件,建立和完善了以創新能力、質量和貢獻為導向的"多維"科研評價體系,形成并實施了有利于科技人才敬業研究和創新的評價體系,使科技工作者能夠減輕負擔,集中精力進行創新。
人既是現代化的主體,也是科技創新的核心要素。只有不斷改善人才開發環境,激發人才創造活力,才能加快科技創新步伐,建設現代化強國。黨的十九屆五中全會提出,要堅持創新在中國現代化建設全局中的核心地位,把科技獨立作為國家發展的戰略支撐。2020年中央經濟工作會議明確把加強國家戰略科技力量放在今后各項工作的首位。
我們即將踏上全面建設社會主義現代化國家的新征程。站在一個特殊的歷史節點上,面對中國科技發展的新的歷史方向,我相信,國家科技體制改革將繼續深化,科研評價體系將更加完善,科技人才的創新活力將繼續得到激發。藍圖已經繪制出來,現在是向前邁進的時候了。中國科研工作者有能力、有信心通過自主創新趕上和超越世界科技前沿,為中國的現代化建設提供堅實的科技支持。