不要讓你的“教育焦慮”成了別人的“智商稅”
家住北京市海淀區，幾乎每天都會受到各種教育培訓機構的廣告轟炸。"他們兩歲了，還沒有開始學英語。你即將錯過敏感時期。如果你三歲不學習編程，孩子就會被時代拋棄。"既然這是廣告，自然會產生緊迫感。"你來了，我們訓練你的孩子；如果你不來，我們就培養你孩子的競爭對手。
不熟悉母語規則的嬰兒能系統地學習一門與母語完全不同的第二語言嗎？對于仍在學習數數的孩子來說，這種學習的效果有多大？事實上，教育專家已經對這些問題有了權威的回答。孩子的認知能力有限，知識的學習需要系統化和有規律。年齡以外，這不僅令人擔憂，有時也有害。
直截了當地說，有些廣告實際上是"智商稅"。我認為那些"經歷過考場"、高度警惕、有很強的歧視能力的當代年輕人，在這些廣告上應該是"無敵的"。但當我加入許多"媽媽組"和"閑置項目轉換組"時，我發現，實際上，這些組實際上是"擠壓嬰兒組"。"父母的"教育焦慮"比廣告更夸張--而不是被企業"愚弄"，他們可以"投入網絡，爭先恐后地"切斷韭菜"，并繳納"智商稅"。
補習班只是"沉迷于小雞孩子，無法解脫自己的父母，一小部分日常開支。"為了不讓孩子輸在起跑線上"，從10月份懷孕開始購買胎兒教育設備，價格仍然很貴；出生時就開始尋找辦法，提前交納幼兒園的"坑好"；為了給孩子們一個良好的學習氛圍，要選擇一個"當代孟母"，幫助孩子們選擇一個社區，幫助孩子們屏蔽接觸物品；最昂貴的是購買昂貴的學區住房，數千萬元的"老破小"，往往依賴于鎖定的能力。父母們厭倦了"自我雞"，把他們所有的"雞孩子"都倒出來了。最后，進入理想學校的兒童人數與真正"上岸"進入理想學校的兒童人數相同。
作者曾經想過一個問題，父母不斷走向"生活起跑線"的想法從何而來？"如果你想考慮一下，那可能是人們對"一代比一代人強"的癡迷。事實上，每個人都希望自己的孩子擁有更強的能力和更幸福的生活。但這個想法本身有一個漏洞。孩子比自己高，后代比下一代高。哪幾代人不會成為"大家族"？有一個美好的愿望是沒有錯的，但堅持夢想實現了，這是不現實的，最終傷害了自己，也傷害了孩子。
還有很多父母"雞與孩子"的心態，根據自己所說的"佛陀"--花錢買安心，孩子將來不會抱怨，他們不會后悔；有些父母聲稱"所有的價值觀都是正確的"--我努力工作，以身作則，過著幸福的童年，沒有幸福的生活。因此，在這種相互的"鼓勵"和"鼓勵"下，"教育焦慮"已經成為一種社會流行病。作為補課的一個小例子，在課外輔導方面，上來的人認為沒有用；那些仍在經歷很多混亂和被它壓倒的人，甚至局外的人也很生氣，希望加強清理和糾正。然而，事實上，當我們交納這個"智商稅"時，我們仍然在爭先恐后地擔心我們會交得太晚，付得更少，從而耽誤了我們的孩子。
全國政協委員、江蘇省西山高中校長唐江鵬說："良好的教育應該是培養終身運動員、責任承擔者、問題解決者和文雅的人，使兒童具有健全和優秀的人格，贏得未來的幸福，造福于國家社會。"當今兒童的全面素質是國家未來的綜合實力，也是我們社會的幸福。"在他看來，有許多輔報只會破壞兒童的興趣，我們怎么能不感興趣地談論學習呢？這句話在互聯網上引起了熱烈的討論。
良好的教育應該是讓學生自己變得更好。社會不僅需要優秀的學生，還需要優秀的人。在一個日益多元化的社會里，一個人的能力遠遠不能用分數和證書來量化。如果我們僅僅以繼續教育為標準，那么我們傳給孩子的不僅僅是我們無法擺脫自己的焦慮，還有他們失去更多可能性的事實。換句話說，"智商稅"--"你今天支付的智商稅--你想讓孩子長大后再付嗎？
但到頭來，由于優質教育資源有限，以及不同地區教育發展不均衡，家長們都很焦慮。從根本上解決問題，我在這里是要從教育資源的供給方面提供無用的或來自源頭的建議。
