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　　螢火筑夢(mèng)：引青春之力、筑童心之夢(mèng)

　　——山東建筑大學(xué)“螢火筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)實(shí)

　　教育承載著國(guó)家和民族的希望，寄托著億萬群眾對(duì)美好生活的期盼。總書記深刻指出，基礎(chǔ)教育在國(guó)民教育體系中處于基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性地位，必須把握好定位，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，從多方面采取措施，努力把我國(guó)基礎(chǔ)教育越辦越好。

　　鄉(xiāng)村興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。鄉(xiāng)村教育關(guān)乎國(guó)計(jì)民生、關(guān)乎鄉(xiāng)村振興，對(duì)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，推動(dòng)其與鄉(xiāng)村振興有效銜接，助力實(shí)現(xiàn)共同富裕具有重大意義。今年的《政府工作報(bào)告》就推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化等提出要求。

　　為了響應(yīng)黨的號(hào)召，讓青春在祖國(guó)和人民最需要的地方綻放絢麗之花，2022年6月27日至2022年6月30日，山東建筑大學(xué)管理工程學(xué)院“螢火筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)平安初級(jí)中學(xué)成功舉行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)本著“青年有夢(mèng)助教育”的信念，積極深入基礎(chǔ)教育環(huán)境，充分發(fā)揮大學(xué)生素質(zhì)教育人才優(yōu)勢(shì)，努力為義務(wù)教育發(fā)展盡一份螢火之力。

　　實(shí)踐活動(dòng)開幕式的領(lǐng)隊(duì)王興達(dá)同學(xué)的慷慨激昂的發(fā)言為本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開了序幕。“螢火筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)成員劃分小組分別與初二年級(jí)各班同學(xué)進(jìn)行初次見面，就學(xué)習(xí)生涯與生活經(jīng)驗(yàn)等方面給同學(xué)們答疑解惑，通過細(xì)致的講解全面展現(xiàn)山東建筑大學(xué)的校園風(fēng)貌和學(xué)子風(fēng)采，提前帶領(lǐng)同學(xué)們了解感受多姿多彩趣味橫生的大學(xué)生活，點(diǎn)亮了同學(xué)們心中的希望之火，給予了他們繼續(xù)前行學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　實(shí)踐活動(dòng)前，團(tuán)隊(duì)成員就查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料、調(diào)研學(xué)生素質(zhì)教育狀態(tài)、擬定實(shí)踐落地方案等做了大量準(zhǔn)備工作。

　　實(shí)踐活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員結(jié)合平安中學(xué)“學(xué)以成人”的校訓(xùn)理念，，圍繞思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、心理健康教育等開展了一系列課堂趣味活動(dòng)。

　　同時(shí)經(jīng)實(shí)踐期間團(tuán)隊(duì)成員與同學(xué)們的認(rèn)真準(zhǔn)備，于學(xué)校演播廳進(jìn)行了本次社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)演出，匯演成果以舞臺(tái)劇形式呈現(xiàn)。本次匯演由“螢火筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)學(xué)子圍繞建黨百年、紅色主旋律等主題，演出了《破曉》《南陳北李，相約建黨》《初心》《百年時(shí)空對(duì)話》等舞臺(tái)劇，抑揚(yáng)頓挫的誓言與話語(yǔ)為本次實(shí)踐活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

　　為了進(jìn)一步鞏固實(shí)踐成果，加強(qiáng)與平安初級(jí)中學(xué)的交流合作，做好鄉(xiāng)村兒童的素質(zhì)教育工作，山東建筑大學(xué)與平安初級(jí)中學(xué)正式簽約社會(huì)實(shí)踐基地，為接下來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　通過本次暑期實(shí)踐活動(dòng)，“螢火筑夢(mèng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，聚焦鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)教育這一主題，積極探索素質(zhì)教育在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)現(xiàn)路徑，邁出大學(xué)生助力素質(zhì)教育與教育全面化發(fā)展的新征程，身體力行貢獻(xiàn)出屬于山東建筑大學(xué)“螢火”青年應(yīng)有的一份踏實(shí)力量。