中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目:主要是幫助留學(xué)生
在全球疫情尚未緩解之際,許多有出國留學(xué)計(jì)劃的學(xué)生在新學(xué)期內(nèi)很難回到國外高校學(xué)習(xí)。中國教育部此前曾表示,為了解決這些未來留學(xué)生在疫情中的困難,聯(lián)合國內(nèi)部的高校將增加中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的數(shù)量,使學(xué)生有機(jī)會(huì)在不影響普通招生的情況下學(xué)習(xí)。什么樣的學(xué)生適合這些項(xiàng)目?該項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容是什么?這已成為許多學(xué)生選擇的重點(diǎn)。
根據(jù)教育部的聲明,目前允許國內(nèi)高校提供短期學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì),高校在保證教育公平的前提下,通過與境外合作高校簽訂交換生協(xié)議,第一時(shí)間接受外國學(xué)生借讀。部分中外合作辦學(xué)學(xué)校和項(xiàng)目,以及內(nèi)地(中國大陸)與港澳臺(tái)合作辦學(xué)學(xué)校和項(xiàng)目,在保證教育公平的前提下,考察招收部分符合特定條件的外國學(xué)生,在兩個(gè)方向中選擇,選擇優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供在國內(nèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)此外,教育部還將通過中外合作辦學(xué)豐富求學(xué)路徑。招生不納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,不占用高校原有招生指標(biāo),對(duì)高校其他類型招生不產(chǎn)生影響。
對(duì)于合適類型的學(xué)生,教育部國際司司長(港澳臺(tái)辦)表示,中國大陸(內(nèi)地)已持有海外大學(xué)錄取通知書,原計(jì)劃在 2020 年秋季向境外高校本科生、博士生學(xué)習(xí)的學(xué)生,符合注冊(cè)的基本要求。各招生機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的實(shí)際情況,制定入學(xué)條件和錄取標(biāo)準(zhǔn),并將招生簡(jiǎn)要章節(jié)公布于眾。
這是件好事。在這一流行病中,由于留學(xué)的影響,教育部為學(xué)生提供了多種選擇。"新渠道的外國留學(xué)生首席專家冉偉在接受" 環(huán)球時(shí)報(bào) "采訪時(shí)表示,盡管仍有少數(shù)外國學(xué)生在相關(guān)項(xiàng)目上進(jìn)行咨詢,但這是一條可以考慮的途徑。" 就價(jià)格而言,學(xué)費(fèi)將比在國內(nèi)參加高考的普通學(xué)生更昂貴,但比那些單純花錢出國留學(xué)的學(xué)生要低,這是一種妥協(xié)。
以清華大學(xué)和澳大利亞國立大學(xué)合作的管理碩士學(xué)位為例,我在網(wǎng)上搜索了相關(guān)信息,包括項(xiàng)目的詳細(xì)描述,包括教學(xué)內(nèi)容,課程設(shè)置,項(xiàng)目的師資構(gòu)成,如何獲得學(xué)位,如何認(rèn)證,最終獲得什么樣的學(xué)位等等。"他提醒學(xué)生要注意具體的學(xué)位證書," 比如這個(gè)管理碩士聯(lián)合辦學(xué),根據(jù)官網(wǎng)信息,最終的結(jié)果是清華頒發(fā)的繼續(xù)教育證書和澳大利亞國立大學(xué)頒發(fā)的管理碩士學(xué)位,學(xué)位可以通過教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。
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